Un projet d’exception autour de l’artisanat : les élèves de CM1 au cœur du programme Manufacto

Cette année, une classe de CM1 de l’établissement a eu l’opportunité de participer au programme Manufacto, une initiative éducative portée par la Fondation de l’Entreprise Hermès en partenariat avec les Les Compagnons du Devoir.

Ce dispositif innovant vise à faire découvrir aux élèves les métiers de la main à travers une expérience concrète, exigeante et valorisante. Pendant douze semaines, les élèves ont été accompagnés par Benjamin, artisan sellier, intervenant directement en classe. Grâce à son expertise et à sa pédagogie, chaque élève a pu s’initier aux gestes professionnels et réaliser un véritable objet d’artisanat : un pouf en tissu et cuir, entièrement conçu et fabriqué par leurs soins.

Au-delà de la pratique en classe, le projet s’est enrichi de plusieurs temps de découverte. Les élèves ont ainsi eu l’occasion de visiter différents lieux liés à l’artisanat et à la création, dont l’atelier de Benjamin, la sellerie Overtime à Rillieux-la-Pape, ainsi que d’autres structures culturelles et professionnelles. Ces rencontres ont permis d’ouvrir leur regard sur la diversité des métiers artisanaux et sur la richesse des savoir-faire locaux.

Le point d’orgue de ce parcours a été l’exposition organisée au CDI du collège à l’occasion de la journée de l’orientation, le 12 mai. Les élèves de CM1B y ont présenté leurs réalisations et leurs découvertes aux élèves de 5e. Un moment fort de transmission, puisque c’était la première fois que des élèves de primaire partageaient leurs apprentissages avec des collégiens dans ce cadre.

Ce projet a constitué une expérience particulièrement riche, à la fois pédagogique, humaine et culturelle. Il a permis aux élèves de développer des compétences manuelles, de la rigueur, de la patience, mais aussi de la confiance en eux et une meilleure compréhension du monde professionnel.

Une belle illustration de ce que peut apporter l’éducation par l’expérience, au service de la curiosité et de l’ouverture des élèves sur les métiers d’avenir.