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Après cette rentrée avec un clin d’œil aux Jeux paralympiques, symboles de persévérance, je veux explorer un sujet à la fois fascinant et un peu effrayant : l’intelligence artificielle générative. Depuis l’apparition de ChatGPT en novembre 2022, nous nous interrogeons sur son influence dans notre quotidien et surtout sur nos jeunes.
Que signifie vraiment l’intelligence artificielle générative ? Est-elle comparable à l’intelligence humaine, ou s’agit-il simplement de machines exécutant des algorithmes ? Frédéric Alexandre, chercheur en neurosciences, nous éclaire : l’intelligence, c’est la capacité à réagir rapidement à des situations complexes, à s’adapter, à discerner l’essentiel, et parfois, à trouver une solution sans qu’elle soit parfaite. C’est aussi une question d’intelligence spirituelle, cette capacité à chercher un sens à nos vies, à prendre des décisions éthiques, guidées par la foi et les relations humaines.
Aujourd’hui, l’intelligence artificielle se développe à une vitesse fulgurante, nourrie par les données que nous fournissons chaque jour. Nous avons une responsabilité dans son évolution. Cependant, c’est à nous, humains, de décider ce que ces systèmes doivent faire pour nous, et non l’inverse. Ces technologies soulèvent des questions profondes : identité, liberté, libre arbitre, créativité, et même le sens de la vie.
Dans tout cela, nous avons un atout unique : notre humanité incarnée. « Dieu créa l’homme à son image… » (Genèse 1:27). L’IA, malgré ses prouesses, ne pourra jamais remplacer cette dimension spirituelle qui fait de nous des êtres d’émotion et de valeurs.
Finalement, notre liberté, celle de nos enfants, dépend de notre capacité à aligner nos choix de vie avec nos valeurs éthiques et spirituelles. Ces âmes que nous avons à guider méritent que nous leur donnions les clés pour concilier technologie et humanité.
Paul MICHENET – Chef d’établissements
Bienvenue à tous. L’enseignement catholique du diocèse de Lyon regroupe 300 établissements et accueille 91 000 élèves. De la maternelle au post-bac, en passant par les formations générales, professionnelles et technologiques, chaque établissement élabore un projet unique, adapté à son histoire et à sa culture : pour les établissements diocésains, il s’enracine dans l’Espérance de l’histoire Lyonnaise. De Sainte Blandine à Saint Irénée, à Saint Pothin la résilience et le dynamisme de Lugdunum renforcent notre projet diocésain.
Fort de ses racines, l’objectif est d’offrir une éducation de qualité tout au long du parcours scolaire et éducatif. Les établissements diocésains invitent également à une réflexion sur le sens de la vie, en s’appuyant sur une vision personnelle et collective inspirée par l’Évangile. Avec plus de liberté, plus de responsabilités et un sens aigu de la fraternité, l’enseignement catholique s’ouvre à tous ceux qui souhaitent rejoindre ce projet d’éducation. Il propose un chemin intégral de développement, attentif à la personne humaine dans sa globalité, avec une attention particulière aux plus vulnérables. Si vous souhaitez faire partie de cette belle aventure, nous vous accueillons à bras ouverts.
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