La vie est une aventure à préparer et à vivre ensemble. Rejoignez-nous !
Le lycée IMMAC est une des six unités pédagogiques de l’Institution et accueille plus de 500 lycéens dans 6 classes de Seconde puis 5 classes de Première et de Terminale.
L’arrivée au lycée marque le début de 3 années déterminantes dans la vie de nos élèves. C’est pourquoi, une semaine Top Départ a été mise en place depuis la rentrée 2023, un nouveau projet dans lequel il s’agit de faire vivre autrement sa rentrée aux jeunes du niveau 2nde. Elle vise à favoriser les échanges au sein du groupe classe par différents ateliers (slam, théâtre, philosophie, gestion du stress, sports collectifs…) car nous pensons que c’est au contact de l’autre que les jeunes développent leurs compétences.
Durant ces trois années nous les accompagnons dans la construction de leur orientation en les aidant à constituer les triplettes et les doublettes de spécialité de leur choix (dans la limite imposée par les contraintes d’emploi du temps). lls peuvent également suivre des programmes spécifiques de préparation aux grands concours de sciences politiques et de médecine.
Au lycée Immac, une ouverture à l’International est proposée dès la classe de seconde via la section Européenne en Allemand, les certifications en langues ( certification DELE, Goethe, Cambridge) et les échanges (Mexique, Allemagne, Pays Bas) afin que nos élèves puissent comprendre et s’intégrer dans ce monde dont ils seront les acteurs de demain.
Les infrastructures pour le sport, les sciences (laboratoires bien équipés), le centre de documentation (possédant un grand stock de ressources classiques et numériques), et la Pastorale (notre “Grenier” réaménagé en lieu convivial propice aux échanges et au partage d’idées) s’articulent autour d’un parc permettant à chacun de s’épanouir intellectuellement et humainement.
Pour de plus amples renseignements, n’hésitez pas à nous contacter et c’est avec plaisir que nous vous accompagnerons dans vos choix.
Monsieur Stéphane Bayard
Directeur du lycée en poste depuis septembre 2023
Une nouvelle seconde
La classe de 2nde est une étape déterminante dans le parcours des élèves. Les programmes et la perspective du baccalauréat exigent d’eux une nouvelle posture.
Afin de progresser sereinement, il est essentiel de développer des méthodes de travail efficaces et maîtrisées. Toutefois, l’autonomie n’est pas innée mais se construit.
C’est pourquoi, depuis la rentrée 2024, le lycée Immaculée Conception met en place plusieurs nouveaux dispositifs : la semaine Top Départ, Jump et Level-up.
La semaine Top Départ
Cette semaine est un nouveau projet dans lequel il s’agit de faire vivre autrement sa rentre aux jeunes du niveau 2nde. Elle vise à favoriser les échanges et la cohésion au sein du groupe classe notamment en favorisant l’intégration des élèves pour lesquels l’arrivée en classe de seconde va de pair avec la découverte de l’Institution Immaculée Conception. Au programme : sport collectif , sophrologie, conférence slamée, atelier philo, méthodologie, théâtre, gestion du stress, escape game pour découvrir le lycée et rallye photos dans le vieux Lyon.
Le dispositif Jump comprend :
Quant au dispositif Level-up, il comprend :
Une proposition linguistique
Parcours de sens
Au printemps 2024, notre équipe de professeurs principaux a été formée par une psycho-orientatrice et ce afin d’améliorer l’accompagnement à l’orientation que nous proposons à nos élèves.
C’est ainsi que le dispositif parcours de sens a été mis en place à la rentrée 2024 par l’équipe pédagogique.
Nous proposons à nos jeunes différents ateliers sur la connaissance de soi et l’orientation.
En acquérant une meilleure compréhension d’eux-mêmes, de leurs forces et de leurs aspirations, les élèves sont ainsi mieux préparés à faire des choix éclairés et à s’engager dans un parcours d’apprentissage et de développement personnel épanouissant.
Un accompagnement spécifique
Tout au long de leur scolarité au lycée, des entretiens individuels consacrés à l’orientation sont également proposés à nos élèves par nos professeurs principaux, nos responsables de niveaux ou encore notre psychologue scolaire formé à l’orientation.
Temps forts
Chaque année différents temps forts sont organisés afin d’aider les élèves à discerner sur leur parcours :
Objectifs sup, un accompagnement au supérieur
Les élèves de seconde, Première et de Terminale ont la possibilité d’intégrer un des deux dispositifs respectivement de préparation au concours de Sciences Po et de préparation à la première année de Médecine. Un programme adapté sans surcharge excessive par rapport aux cours de l’Education Nationale, avec une contribution financière la plus ajustée possible, permet aux élèves qui le souhaitent, après entretien de sélection sur la motivation, de se préparer pour le postbac. Accompagnés, par une équipe de professeurs qualifiés, les élèves alternent entre séances en présentiel et travaux d’intersessions pour acquérir méthodes et rythme de travail propres à ces formations supérieures exigeantes.
Le BDE (bureau des élèves) regroupe des jeunes de la Seconde à la Terminale, animés par la même volonté de s’investir et de dynamiser la vie du lycée.
En lien avec l’équipe de direction, ils s’impliquent dans une démarche de projets pour animer la vie lycéenne inter-niveaux. (vente de roses, carnaval, journées thématiques, bal de promo…)
Formation humaine
La FH s’adresse à tous les élèves, quelles que soient leurs origines et leurs convictions.
Elle tient compte de la diversité culturelle, religieuse et sociale des élèves à l’Immac et du caractère multiculturel de la société dans laquelle ils évoluent. La FH est un temps de parole pour tous.
Que voulons-nous pour nos élèves ?
Leur proposer des repères structurants pour les aider à se connaître, s’estimer, se situer et s’engager sur leur chemin de vie, à la recherche d’un sens de la vie, sens en tant que signification ET direction.
Ces repères s’appuient sur l’anthropologie chrétienne, en débat et en réflexion avec d’autres visions de l’homme, tels que sciences humaines, media, sociétés actuelles, intelligence artificielle etc.
La FH est proposée en vue d’une formation intégrale de la personne, par le biais de la recherche, la réflexion et l’expression à la fois personnelles et collectives.
Il s’agit de s’approprier sa vie, en devenir sujet et s’ouvrir à l’altérité.
En FH Seconde : MOI DANS LE MONDE
La FH en seconde est organisée autour de réflexions-débats, en demi-classe.
Les rencontres font partie intégrante de l’emploi du temps et ont lieu une fois tous les quinze jours dans un grenier aménagé. Les élèves choisissent librement les thèmes en début d’année. Les sujets sont ensuite préparés et présentés par les élèves pour débattre en groupe.
Jeux, supports vidéo et jeux de rôle permettent d’animer ces temps de réflexion et d’échange.
En FH Première : MOI ET L’AUTRE
En première, des ateliers sont animés par des enseignants, des éducateurs et d’autres personnes de l’Immac. Chaque élève participe à deux ateliers dans l’année, selon son choix, une heure par semaine.
Nos lycéens choisissent parmi les ateliers suivants : Sur la piste du chocolat…équitable, L’actualité au jour le jour, Initiation au Kung-fu, Trouver sa voix, Des musiques…, La musique classique, Quand le cinéma nous parle, Le rap en France.
En FH Terminales : MOI VERS ET AVEC LES AUTRES
La FH en terminale, ce sont des temps forts plusieurs fois dans l’année, avec des rencontres de personnes de l’Institution et de nombreux intervenants extérieurs.
L’année s’articule autour de plusieurs axes :
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